Strix donne à l’enseignant le contrôle de sa classe en un clic, à l’administration un parc entier sous les yeux, et aux parents leur mot à dire le soir. Chaque école sur son propre serveur, au Canada, en français.
Un MDM traditionnel est construit pour un service TI. Strix est construit pour une école : l’enseignant n’a pas à devenir technicien, la direction a une vue claire, le parent reprend la main le soir.
Ouvre sa classe, choisit un profil, démarre la session. Les iPad et les Mac se verrouillent sur les bons sites, la minuterie tourne, et il enseigne. Pas de formation de trois jours : un écran, trois boutons.
Voir la session de classe →Inventaire complet, profils de restriction, apps et licences, comptes Mac, mises à jour, mode perdu, effacement à distance, journal et logs — tout dans le même dashboard, sans terminal.
Voir la gestion du parc →Un portail simple pour mettre l’iPad en pause, fixer des horaires, bloquer des apps, voir les nouvelles installations et retirer un code oublié. Pendant les heures de classe, l’école garde toujours priorité.
Voir le portail parent →Choisissez ce que les élèves peuvent faire, pour combien de temps, et démarrez. Strix applique le tout aux iPad et aux Mac de la classe — même les sous-groupes, si vous ne voulez viser que la moitié du local.

Un élève a besoin d’un site imprévu ? Le cours vire au projet photo ? Une barre d’actions rapides, visible tant que la session tourne, applique le changement à toute la classe en quelques secondes.
Sur iPad, l’appareil est verrouillé sur une seule app. Sur Mac, Strix bascule l’élève sur une session d’examen dédiée : plein écran forcé, raccourcis d’évasion bloqués, fermeture de fenêtre ou balayage à trois doigts sans effet. À la fin, chacun retrouve son compte intact.

Un portail conçu pour un téléphone, en trois minutes, sans jargon. Chaque réglage atteint l’iPad en moins d’une minute. Pendant les heures de classe, l’école reprend automatiquement la priorité — le parent n’a rien à gérer.
Livré avec un guide illustré pour les parents (PDF et web) et un modèle de lettre pour l’iPad personnel.


Strix parle le protocole MDM d’Apple nativement et ajoute un agent sur Mac pour ce qu’Apple ne couvre pas. Résultat : un seul dashboard, des commandes qui reviennent avec leur résultat, et les logs à portée de clic quand quelque chose cloche.
Modèle, OS, batterie, dernier contact, apps installées, élève assigné. Filtre iPad / Mac, tri, recherche instantanée.
Import CSV des élèves et des cours, assignation d’appareils, sous-groupes, enseignants par classe. La rentrée se fait en un import, pas en un mois.
Caméra, captures, AirDrop, apps permises, filtre web… Des profils par niveau, réutilisables par tous les enseignants, avec diagnostic de ce qui est réellement appliqué.
Liste de sites bloqués à l’échelle de l’école, sites par défaut, déblocage temporaire par classe. Sur Mac, appliqué même hors Safari.
Catalogue d’apps, licences Apple School Manager assignées par appareil, paquets Mac (.pkg / .dmg jusqu’à 4 Go) déposés et installés à distance.
Mac + iPadCréer un compte élève, réinitialiser un mot de passe, passer admin ↔ standard, générer des mots de passe par niveau. Tout depuis la fiche du Mac.
Agent MacMode perdu avec message et son, verrouillage à distance, retrait du code, effacement complet, retrait du MDM et d’ASM. Confirmé en conditions réelles.
Rechercher les versions disponibles, choisir, planifier. Réponse du Mac en une dizaine de secondes. Redémarrage et arrêt à distance.
Pousser un réseau Wi-Fi (SSID + mot de passe), forcer le Wi-Fi allumé, activer ou couper le Bluetooth — iPad et Mac.
Périodes, cloches et journées pédagogiques. Les sessions se terminent seules, le contrôle parental s’active hors de l’école, tout suit le calendrier.
iPad de prêt, élèves absents, appareils bloqués ou partis : les cas de tous les jours ont leur écran, avec historique.
Logs du serveur, des webhooks et de chaque agent Mac visibles dans le dashboard, secrets masqués. Files de commandes par appareil, annulables.
Sauvegardes de la base à portée de clic, audit des enrôlements, statistiques du serveur. Vous savez toujours où vous en êtes.
L’administrateur peut ouvrir la vue exacte d’un enseignant pour l’accompagner — sans lui demander son mot de passe.
Un guide pas-à-pas illustré, avec captures et capsules vidéo, directement dans l’application. Vos enseignants s’auto-forment.
Nous ne vendons pas une case à cocher. Chaque commande de ce tableau a été exécutée sur de vrais appareils d’élèves, et le résultat observé est documenté. Quand Apple ne le permet pas, on vous le dit.
| Capacité | iPad | MacBook |
|---|---|---|
| Inventaire et énergie | ||
| Rafraîchir les informations, liste des apps installées | ✓ | ✓ |
| Redémarrer, éteindre | ✓ | ✓ |
| Mettre à jour l’OS (choix de version) | ✓ | ✓ |
| Verrouillage et sécurité | ||
| Verrouiller à distance | ✓ | ✓ |
| Mode perdu + faire sonner, retirer le code | ✓ | — |
| Verrouiller l’écran, afficher un message | ✓ | ✓ |
| Effacer l’appareil, retirer du MDM et d’ASM | ✓ | ✓ |
| Classe et restrictions | ||
| Session de classe avec profil, sites autorisés et minuterie | ✓ | ✓ |
| Mode examen / app unique | ✓ | ✓ |
| Restrictions (caméra, captures, etc.) | ✓ | partiel* |
| Liste d’apps autorisées (bloquer l’exécution) | ✓ | ✓ |
| Filtre web, déblocage temporaire par classe | ✓ | ✓ |
| Compatible Apple Classroom (En classe) | ✓ | ✓ |
| Réseau et comptes | ||
| Pousser un réseau Wi-Fi, forcer le Wi-Fi allumé | ✓ | ✓ |
| Bluetooth activé / désactivé | ✓ | ✓ |
| Créer un compte, réinitialiser le mot de passe, admin ↔ standard | — | ✓ |
| Renommer l’appareil | ✓ | ✓ |
| Parents | ||
| Pause, horaires, apps, contenu, nouvelles apps, retrait de code, demande de temps | ✓ | — |
✓ confirmé sur appareil réel · — non offert par Apple sur cette plateforme · * macOS honore une partie des restrictions de profil (dont la caméra) ; les autres passent par l’agent.
Chaque école reçoit sa propre instance — votre-ecole.strixmdm.ca — sur un serveur dédié hébergé au Canada. Pas de base de données partagée entre clients, pas de « locataires » : une panne, une fuite ou une mise à jour chez l’un n’affecte jamais l’autre.
Vous n’avez pas à devenir expert du MDM. On monte votre instance, on connecte Apple School Manager, on importe vos élèves et on forme votre équipe. Vous, vous enseignez.
On regarde votre parc (iPad, Mac, mixte), vos classes, vos contraintes. Vous voyez Strix en direct, sur vos scénarios.
Serveur dédié, domaine votre-ecole.strixmdm.ca, certificats, Apple School Manager et APNs connectés. Prêt en quelques jours.
Les appareils s’enrôlent automatiquement à l’allumage (ADE). Élèves, classes et enseignants importés d’un fichier. Migration depuis votre MDM actuel si besoin.
Une formation courte aux enseignants (le guide intégré fait le reste), un accompagnement direct avec la personne qui a bâti l’outil.
Oui. Strix est un MDM Apple complet, basé sur le protocole officiel : enrôlement automatisé, profils, commandes, licences. Il ajoute ce que ces outils laissent à l’enseignant : la session de classe, le mode examen sur Mac, le portail parent. La migration (inventaire, assignations, comptes) est accompagnée.
Oui, comme pour tout MDM Apple. Si vous n’en avez pas encore, on vous guide pour l’obtenir et y rattacher vos appareils et vos licences d’apps.
Strix est conçu pour des iPad supervisés (achetés par l’école ou ajoutés à Apple School Manager). Pour un programme « iPad personnel », un modèle de lettre aux parents et un guide sont fournis pour cadrer l’enrôlement.
L’observation d’écran est réservée par Apple à son application En classe (Classroom). Strix est compatible : il installe les réglages nécessaires pour qu’En classe fonctionne, et gère tout le reste (restrictions, sites, examen, minuterie).
Sur un serveur dédié à votre école, au Canada. Aucune donnée n’est partagée entre écoles. Vous pouvez demander un export complet à tout moment.
Une tarification simple, par appareil et par année, qui inclut l’instance dédiée, les mises à jour et le support direct. Écrivez-nous avec la taille de votre parc : vous recevez une soumission claire, sans surprise.
Vous parlez directement à la personne qui a conçu Strix et qui le fait tourner chaque jour dans une école. Pas de file d’attente, pas de centre d’appels.